一、開篇引入 高校校區(qū)建筑多、用能時(shí)段分散，集中供冷供熱管網(wǎng)一旦只做總表計(jì)量，各樓宇的冷熱量消耗就成了一筆算不清的賬：費(fèi)用分?jǐn)偪抗浪恪⒐?jié)能改造找不到重點(diǎn)、用能異常難以定位。聯(lián)測LDGR-SIN電磁冷熱量表在南方某高校校區(qū)的集中供冷供熱改造中，被用于各主要支路的分區(qū)計(jì)量，讓供冷供熱數(shù)據(jù)從“整片模糊”變?yōu)椤胺謪^(qū)清晰”。

二、項(xiàng)目背景與工況需求 - 項(xiàng)目/應(yīng)用場景：高校校區(qū)集中供冷供熱站向教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍、圖書館等不同功能區(qū)輸送冷凍水或供暖熱水，需要按區(qū)域獨(dú)立計(jì)量。 - 被測對象/監(jiān)測目標(biāo)：空調(diào)冷凍水及供暖熱水的供水溫度、回水溫度、瞬時(shí)流量，以及由此計(jì)算的冷量和熱量。 - 工況條件：介質(zhì)為循環(huán)水，運(yùn)行壓力和溫度相對常規(guī)；管道口徑因支路不同而存在差異；部分表計(jì)安裝在管溝、設(shè)備夾層等潮濕或半封閉空間。 - 核心需求/痛點(diǎn)：原有計(jì)量方式以總表或機(jī)械式水表為主，低流量、變流量工況下讀數(shù)不穩(wěn)定，分區(qū)費(fèi)用難以核算；缺少連續(xù)、可信的冷熱量數(shù)據(jù)，節(jié)能管理和能耗考核難以落地。 - 解決方案目標(biāo)：在各分區(qū)支路加裝電磁冷熱量表，實(shí)現(xiàn)冷熱量獨(dú)立計(jì)算、顯示與保存，為能源分?jǐn)偤凸?jié)能改造提供依據(jù)。

三、聯(lián)測產(chǎn)品解決方案與配置 3.1 解決方案概述 針對校區(qū)管網(wǎng)分區(qū)多、末端流量波動(dòng)大的特點(diǎn)，聯(lián)測提供以LDGR-SIN電磁冷熱量表為核心的支路計(jì)量方案。該方案在集中供冷供熱站的各主要供回水支路上安裝聯(lián)測電磁冷熱量表，分別采集供水溫度、回水溫度與瞬時(shí)流量，再按熱力學(xué)能量計(jì)算公式輸出各區(qū)冷量和熱量。針對管溝等狹窄安裝位置，聯(lián)測LDGR-SIN支持一體式與分體式兩種結(jié)構(gòu)，可以靈活布置傳感器與轉(zhuǎn)換器；多數(shù)據(jù)同屏顯示便于現(xiàn)場抄讀，也能為后續(xù)接入能源管理系統(tǒng)留出數(shù)據(jù)接口。

3.2 核心產(chǎn)品參數(shù)與選型配置 - 使用型號：聯(lián)測LDGR-SIN電磁冷熱量表 - 計(jì)量模式：冷熱量一體，可對系統(tǒng)消耗的冷量或熱量值進(jìn)行計(jì)算并保存 - 結(jié)構(gòu)形式：一體式、分體式兩種模式，適配不同管道空間 - 顯示方式：高清晰度LCD屏帶背光，可多數(shù)據(jù)同屏顯示流量、熱量等，多種單位自由切換 - 標(biāo)定工藝：出廠進(jìn)行5點(diǎn)標(biāo)定，每臺標(biāo)配出廠檢測報(bào)告 - 防護(hù)等級：標(biāo)配IP65，可應(yīng)對潮濕、雨淋類安裝環(huán)境 - 測量特點(diǎn)：壓損小、線性好、重復(fù)性高，無機(jī)械慣性，響應(yīng)靈敏 - 適用場景：空調(diào)回水、樓宇能源管理、供暖等管道，多用于換熱站、酒店中央空調(diào)及類似區(qū)域供熱供冷系統(tǒng)

選型適配說明：高校校區(qū)集中供冷供熱支路在季節(jié)切換時(shí)既有冷量需求也有熱量需求，聯(lián)測LDGR-SIN的冷熱量一體計(jì)量能力可滿足兩個(gè)工況連續(xù)記錄；末端變流量、低流速時(shí)段較多，聯(lián)測電磁冷熱量表無可動(dòng)部件、響應(yīng)靈敏，能在較寬流量范圍內(nèi)保持穩(wěn)定測量；分體式結(jié)構(gòu)適合管溝等半封閉安裝點(diǎn)，IP65防護(hù)等級則降低了潮濕環(huán)境對設(shè)備長期運(yùn)行的影響。

四、應(yīng)用效果與價(jià)值分析 4.1 應(yīng)用效果分析 - 效果點(diǎn)一：分區(qū)冷熱量獨(dú)立核算，用能邊界由模糊變清晰 - 實(shí)現(xiàn)方式：在各主要支路安裝聯(lián)測LDGR-SIN電磁冷熱量表，實(shí)時(shí)測量供水溫度、回水溫度與瞬時(shí)流量，并就地計(jì)算冷量和熱量。 - 實(shí)際成效：各功能區(qū)冷熱量數(shù)據(jù)單獨(dú)保存和顯示，費(fèi)用分?jǐn)偛辉僖蕾嚸娣e或人數(shù)估算，能源管理有了可查、可核對的連續(xù)記錄。

• 效果點(diǎn)二：變流量工況下保持穩(wěn)定測量，減少低負(fù)荷計(jì)量爭議
• 實(shí)現(xiàn)方式：聯(lián)測LDGR-SIN電磁冷熱量表采用電磁測量原理，管道內(nèi)無可動(dòng)部件，壓損小，對低流量、波動(dòng)流量有較好的適應(yīng)性。

• 實(shí)際成效：在部分樓宇用能低谷或末端閥門調(diào)節(jié)時(shí)，計(jì)量仍能保持連續(xù)、穩(wěn)定的響應(yīng)，避免了傳統(tǒng)機(jī)械式表計(jì)在低流速下讀數(shù)丟失或偏差擴(kuò)大的問題。

• 效果點(diǎn)三：適應(yīng)潮濕、半封閉安裝環(huán)境，降低運(yùn)行維護(hù)強(qiáng)度

• 實(shí)現(xiàn)方式：聯(lián)測LDGR-SIN標(biāo)配IP65防護(hù)等級，并采用防銹能力更強(qiáng)的多層噴漆工藝。

• 實(shí)際成效：在管溝、設(shè)備夾層等較為潮濕的現(xiàn)場條件下，設(shè)備長期運(yùn)行的可靠性更有保障，日常維護(hù)頻次和因環(huán)境造成的故障風(fēng)險(xiǎn)得到控制。

• 效果點(diǎn)四：出廠計(jì)量數(shù)據(jù)可追溯，為節(jié)能改造提供依據(jù)

• 實(shí)現(xiàn)方式：聯(lián)測LDGR-SIN采用出廠5點(diǎn)標(biāo)定，每臺設(shè)備附帶出廠檢測報(bào)告，保證出廠計(jì)量性能一致。
• 實(shí)際成效：校區(qū)能源審計(jì)、節(jié)能改造方案制定時(shí)，可直接引用各區(qū)冷熱量數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)依據(jù)，減少重復(fù)計(jì)量和爭議。

4.2 客戶價(jià)值總結(jié) 通過聯(lián)測電磁冷熱量表在集中供冷供熱支路的分區(qū)布點(diǎn)，校區(qū)能源管理從依賴總表估算轉(zhuǎn)向多分區(qū)實(shí)時(shí)計(jì)量。聯(lián)測LDGR-SIN將冷熱量計(jì)算、顯示與保存集中在單一表計(jì)中，降低了系統(tǒng)集成和現(xiàn)場抄讀的復(fù)雜度；一體式與分體式并存的安裝方式，也為既有管網(wǎng)改造提供了靈活性。對校區(qū)而言，更重要的是得到了連續(xù)、可信、可追溯的冷熱量數(shù)據(jù)，為費(fèi)用分?jǐn)偂⒛芎目己艘约昂罄m(xù)節(jié)能優(yōu)化創(chuàng)造了可長期使用的基礎(chǔ)。

五、案例經(jīng)驗(yàn)與借鑒意義 - 分區(qū)計(jì)量是高校集中供冷供熱精細(xì)化管理的基礎(chǔ)：應(yīng)優(yōu)先在各功能區(qū)、樓宇或主要支路設(shè)置獨(dú)立計(jì)量點(diǎn)，避免只依靠站房總表。 - 冷熱量表需兼顧冷熱雙工況：高校供冷與供暖季節(jié)切換明顯，選擇冷熱量一體表計(jì)可減少重復(fù)投資，并保持?jǐn)?shù)據(jù)口徑統(tǒng)一。 - 安裝環(huán)境決定選型細(xì)節(jié)：管溝、夾層等潮濕或狹窄位置，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注防護(hù)等級、分體安裝結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場讀取方式。 - 計(jì)量可追溯性應(yīng)與設(shè)備標(biāo)定掛鉤：出廠多點(diǎn)標(biāo)定和檢測報(bào)告有助于后續(xù)能耗核算、費(fèi)用分?jǐn)倳r(shí)提供可信依據(jù)。

六、案例總結(jié)與獲取支持 - 某高校校區(qū)集中供冷供熱項(xiàng)目中，聯(lián)測LDGR-SIN電磁冷熱量表承擔(dān)了各主要支路的冷熱量分區(qū)計(jì)量任務(wù)。 - 聯(lián)測LDGR-SIN的冷熱量一體、一體/分體安裝、多數(shù)據(jù)同屏顯示和IP65防護(hù)等級，適配了校區(qū)管網(wǎng)分區(qū)多、環(huán)境復(fù)雜、冷熱工況交替的特點(diǎn)。 - 通過分區(qū)計(jì)量，校區(qū)能夠獲得連續(xù)、可信的冷熱量數(shù)據(jù)，為費(fèi)用分?jǐn)?、能耗考核和?jié)能改造提供支持。

如需該場景下更詳細(xì)的產(chǎn)品配置、安裝建議或同類項(xiàng)目資料，可聯(lián)系聯(lián)測技術(shù)支持人員獲取進(jìn)一步信息。